“Приручить больничный коридор” — Шнайдер

Эти дере­вян­ные настен­ные релье­фы нахо­дят­ся в Детском меди­цин­ском цен­тра Шнайдер в Петах-Тикве, одном из круп­ней­ших дет­ских меди­цин­ских цен­тров Израиля. Эти настен­ные рабо­ты не про­сто укра­ше­ние стен, а спо­соб вер­нуть ребён­ку актив­ность восприятия.

В боль­ни­це ребё­нок почти все­гда ока­зы­ва­ет­ся в пас­сив­ной пози­ции: его ведут, ждут, осмат­ри­ва­ют, лечат, укла­ды­ва­ют. А такие полу­аб­стракт­ные суще­ства воз­вра­ща­ют ему роль соав­то­ра. Он сам реша­ет, кто это: лошад­ка, пти­ца, кро­ко­дил, рыба, кораб­лик, кло­ун, чудо­ви­ще или друг. Больница отни­ма­ет кон­троль, а искус­ство частич­но воз­вра­ща­ет его через вооб­ра­же­ние. Они не гово­рят: «вот милый зай­чик, не бой­ся». Они гово­рят ина­че: «мир стран­ный, яркий, немно­го неле­пый, но в нём мож­но играть».